Lees voor

Jenaplanschool Dolfijn in Driebergen

Door: obs Dolfijn | 03-02-2012 12:45
0 reacties

Van onze verslaggevers: Lodewijk de Jongh, Willeke Bregman en Maxime ten Noever de Brauw, allen leerlingen van obs Dolfijn.


Wat vind ik zo speciaal aan Dolfijn?

Dolfijn is heel open naar iedereen.
Het is een Jenaplanschool en we zitten met drie jaren in één groep. De bovenbouw bestaat bijvoorbeeld uit de jaren 6,7 en 8. Dit heet een stamgroep. Daardoor kun je iemand die jonger is heel goed helpen of andersom. We helpen elkaar goed en we werken veel samen. Samen weet je namelijk meer dan alleen.
Aan het begin van een nieuw schooljaar krijgen de jongste kinderen of kinderen die van een andere school komen, een maatje. Een maatje helpt je met je werk en laat je de groep zien en leren kennen.
Als je wat te vertellen hebt, kun je dat gewoon zeggen tegen de juf of de meester. We spreken de juffen en meesters aan bij de voornaam zonder juf of meester er voor.

Wat vinden wij zo leuk aan Dolfijn?

Dolfijn heeft elk jaar een Weidemarkt. De Weidemarkt is een soort markt waar je van alles kunt doen, zoals schminken, grabbelen, techniek, playbacken, enzovoort. Het is een markt voor kinderen en ouders en het is altijd erg gezellig.

We hebben aan het begin van de week een weekopening. De weekopening wordt altijd door één van de juffen of meesters gedaan en sluit altijd aan bij het seizoen, een speciale gebeurtenis of het thema waar we op dat moment mee bezig zijn.
Aan het eind van de week hebben we een weeksluiting. Tijdens deze viering laat één stamgroep iets zien dat vaak te maken heeft met het thema waar de groep mee bezig is.

Vanaf de middenbouw (groep 3,4,5) doen de kinderen een nieuwskring. Je zoekt dan een stukje uit de krant dat je interessant vindt. Je vertelt erover in de kring, je leest het artikel voor en bedenkt er een discussievraag bij. We doen ook een boekenkring. Deze kring is er voor bedoeld om de andere kinderen nieuwsgierig te maken voor het boek dat je hebt gelezen.

In onze groep, de Riddervis, doen we een verslagkring. Je schrijft dan een verslag over een onderwerp waar je meer van wilt weten en presenteert je verslag aan de groep. Bijvoorbeeld met behulp van een powerpoint.
Ook doen we een 'Wie ben ik kring' waarin je vertelt over wie je bent met behulp van foto's en spullen van vroeger en nu.
Soms mopperen we in de mopperkring. In deze kring mag je iemand een mopper geven zonder dat er op gereageerd wordt. Aan het eind van de mopperkring proberen we oplossingen te bedenken voor de problemen. De kring eindigt met complimenten aan elkaar. Zo sluiten we positief af.
Eén keer in de week hebben we een groepsvergadering waarin we het hebben over ideeën, complimenten en dingen die anders zouden moeten in de groep. Punten die met de hele school te maken hebben, gaan naar de Kinderraad waar uit elke bovenbouwgroep een kind in zit. De Kinderraad vergadert samen met een leerkracht, die zorgt dat alle juffen en meesters op de hoogte zijn van alle goede ideeën van de kinderen.

We werken met IPC (International Primary Curriculum). Dat is wereldoriëntatie. Ongeveer elke zes weken hebben we een ander thema waar we mee bezig zijn en aan het eind van een thema hebben we een afsluiting waar ook de ouders kunnen zien wat we hebben geleerd.

Hoe is het als je op Dolfijn zit?
Het is leuk, omdat je heel veel zelf mag doen en er ook heel veel leert. De juffen en meesters zijn erg aardig.

Het is een ontzettend leuke en fijne school!

Misbruik